martes, 9 de junio de 2020

4° A 7 ° GRADO "B" T. MAÑANA


HOLA CHICOS Y CHICAS ,ESPERO QUE SE ENCUENTREN BIEN!!!!

 SEGUIMOS CON LOS DESAFÍOS!!!
ESTUVIMOS PRACTICANDO LA COORDINACIÓN OCULO -PEDICA (OJO PIE),Y AHORA INCORPORAMOS LA COORDINACIÓN OCULO-MANUAL (OJO MANO )




NO TE OLVIDES DE REALIZARLOS TODAS LAS VECES QUE PUEDAS ,EN ALGÚN MOMENTO DEL DÍA.




LA ACTIVIDAD FÍSICA BENEFICIA EL ESTADO GENERAL DEL CUERPO,NO LO OLVIDES!!!!


  • TENES QUE TENER  EN CUENTA REALIZAR LA ACTIVIDAD EN UN LUGAR SEGURO.
  • SIEMPRE CON CALZADO ADECUADO.
  • Y.... NO TE OLVIDES DE HIDRATARTE Y LAVARTE LAS MANOS CUANDO TERMINES LA ACTIVIDAD.

PROPUESTA:

DEBERÁS REALIZAR LAS ACTIVIDADES QUE ESTÁN EN EL VIDEO, CON UN MÍNIMO DE 5 VECES CADA UNA !!

SI LOGRAS REALIZAR MAS REPETICIONES,SERA FANTÁSTICO!!! 
TU CUERPO SE SENTIRÁ MEJOR!!



ENVÍA LAS ACTIVIDADES Y TUS PROPIOS DESAFÍOS AL CORREO

laura.iamarino@bue.edu.ar

TE ESPERO!!!!!!!



lunes, 8 de junio de 2020

2º y 3º grado TURNO TARDE y 3º grado TURNO MAÑANA

¡Hola chicas y chicos!
¿Como están todos?
En ésta oportunidad les proponemos las profes de educación física de ambos turnos, Alejandra y Analía trabajar juntos en una actividad para un proyecto en conjunto con otras materias donde hablaremos de
"LAS EMOCIONES". ¿Que sentís? ¿Como te sentís? ¿Que te gusta? ¿Que te enoja? 
Les  pedimos que anoten las respuestas en sus cuadernos y las envíen a:

Si sos del TURNO MAÑANA:alejandra.modi@bue.edu.ar

Si sos del TURNO TARDE:edufisica.morel.tt@gmail.com

Les mandamos abrazos virtuales:
Las Profes

ACTIVIDADES PARA 1º GRADO TURNO TARDE

Hola chiquis! ¿Como están?
Seguimos trabajando los saltos.....pero en ésta oportunidad los vamos a incluir en un circuito. 
Anoten en sus cuadernos las respuestas de las actividades y envíenmelas a :
edufisica.morel.tt@gmail.com
Pedile a algún familiar que te saque una foto trabajando y también me la envían.
Vamos!! Quiero verlos trabajar!!
Les mando un abrazo virtual 
Profe Analía 

ACTIVIDAD PARA 4º GRADO TURNO TARDE

Hola chicas y chicos!! 
Espero que se encuentren muy bien.
Aquí les dejo las nuevas actividades para los próximos días. 
Deben responderlas en sus carpetas y mandarmelas por mail a:
edufisica.morel.tt@gmail.com
Si se animan también manden fotos de ustedes en acción!!
Vamos que seguimos conectados!
Besos virtuales:
Profe Analía 

1° a 7° grado T .MAÑANA

¡¡ESTAMOS SEPARADOS PERO MAS JUNTOS QUE NUNCA!!

LES DEJAMOS UN VIDEO PARA QUE ESCUCHEN CON ATENCIÓN!!!

miércoles, 27 de mayo de 2020

3º y 4º grado "A" TM


Hola familia, chicos y chicas!!!!
Una alegría estar de nuevo juntos aprendiendo desde casa.
Esta semana trabajamos con el CONTENIDO: COORDINACIÓN Y AGILIDAD.

“La Coordinación es la capacidad que le permite a una persona realizar movimientos ordenados, rápidos, ágiles y veloces.
Podemos coordinar todo el cuerpo con movimientos corporales siguiendo una música o sólo con alguna parte de él, por ejemplo, con los pies como vamos a jugar hoy.
Están listos???

Para las actividades vas a necesitar hacer en el suelo una línea recta puede ser con un hilo, cordón, cinta de papel, soga, etc lo que tengas en casa.

ACTIVIDAD 1: Video 1:
 Realizá por lo menos 10 veces los ejercicios de pies como muestra el video.
Empezá de a uno por vez y recién cuando salga rápido y sin equivocarte pasá al movimiento que sigue.

Tarea: enviar alguna foto o video de 15 segundos del trabajo realizado al email
           Inventar  3 movimientos diferentes a los que hice yo.






ACTIVIDAD 2: Video 2:
Realizá los movimientos por lo menos 10 veces como muestra el video.
Acordate de ir haciendo de a uno hasta sumarle todos los movimientos.

Tarea: enviar alguna foto o video de 15 segundos del trabajo realizado al email.
           Inventar 3 movimientos diferentes a los que hice yo.





Actividad de Juego:

Te dejo un juego de mesa para que juegues y te diviertas en familia este fin de semana y todas las veces que quieras!!!   También podés mandarme foto de ese  lindo momento compartido en familia.

Juego: “El dado loco”
Tomá un dado, tiralo y… A JUGAR!!!
Una vez por turno, cada participante debe tirar el dado, y de acuerdo al número que salga, tendrá que avanzar al casillero que le corresponda. Luego deberá realizar la actividad correspondiente (ver el cuadro de referencia)
Materiales:
·      1 dado
·      1 tablero de juego (imagen adjunta)
·      Fichas para mover
·      Una pelota
·      Un almohadón
·      Un pañuelo
·      Un autito de juguete
·      Un peluche
Ideas:
El dado se puede construir con cartón, cinta y marcador.
Se puede dibujar un tablero propio para que los chicos pinten con la misma temática.
Se puede usar un tablero que ya tengan en casa.
¡Se pueden modificar las actividades del casillero!


1) Hacer una estatua apoyando dos manos y un pie en el suelo.
2) Saltar y aplaudir 3 veces seguidas.
3) Sentados: empujar un auto lo más lejos que puedan con dos pies.
4) Saltar en el lugar y caer con dos pies manteniendo el equilibrio.
5) En el lugar, sostener un almohadón con la cabeza en equilibrio (sin agarrarlo).
6) Saltar en un pie 3 veces (probar primero con un pie y luego con el otro. Si no les sale pueden tomarse de las manos con otra persona que esté jugando!)
7) Picar una pelota con dos manos, 4 veces.
8( Saltar abriendo y cerrando los brazos y las piernas.
9) Desplazarse realizando galope lateral (de costado, sin cruzar los pies)
10) Rodar de un lado hacia el otro cuatro veces.
11) Hacer 2 pases con una pelota con quien estén jugando.
12) Caminar haciendo mucho ruido con los pies.
13) Desplazarse haciendo “perrito rengo”(tripedia alta de 2 manos y un pie, el otro se mantiene en el aire)
14) Sentados, apretar el peluche entre los pies y girar sobre la cola, com un trompo.
15) Pararse sobre una almohada y levantar un pie.
16) En 4 patas, llevar a pasear un peluche en la espalda sin que se caiga.
17) Saltar y girar en el aire.
18) Caminar con un peluche en la cabeza (sin agarrarlo).
19) Correr elevando las rodillas.
20) Tirar un peluche para arriba y agarrarlo.
21) Tirar un pañuelo hacia arriba y recibirlo con la cabeza.
22) Desplazarse en 4 patas, apoyando manos y pies.
23) Saltar “como una rana”.



Las preguntas, dudas y las tareas pedidas se deben enviar al correo email:

                                         alejandra.modi@bue.edu.ar


Cuando tenga las tareas realizadas armaré otro video con los trabajos de todos y estaría genial que el tuyo también esté no te lo pierdas!!!!

 A seguir en casa, ya falta menos para volver a vernos!!!
Les mando un beso virtual!!!

                                                                                                               



1º y 2º grado TM


Hola familia, chicos y chicas!!!
Qué alegría estar de nuevo con ustedes!!!
Hoy trabajamos el contenido: DESPLAZAMIENTOS, EQUILIBRIOS, SALTOS.


Les propongo una actividad en la que van a necesitar un cordón, hilo, soga, algo que puedan poner en el suelo y que puedan armar líneas como los renglones del cuaderno, también pueden usar tiza que luego se borra pasando un trapo.

Actividad N°1:
Como siempre primero entramos en calor con una canción que está en el  video n°1.



 Actividad N°2:
 Seguí las instrucciones del video n°2 trabajo de desplazamientos que ustedes lo tienen que repetir por lo menos 5 veces.

Tarea: Enviar foto al correo email de los renglones o líneas que armaste.
           Inventá y escribí ahí también 3 maneras de pasar por el recorrido que no sean las que hice yo.




Actividad N°3:
 Seguí las instrucciones del video n°3, desplazamientos con saltos sobre los mismos renglones o líneas que dibujaron en el suelo. También tenés que realizarlo 5 veces seguidas.

Tarea: Enviar foto realizando el ejercicio .
           Inventar y escribir 3 formas de pasar saltando que no sean las que hice yo.





Actividad N°4:

Te dejo un juego de mesa para que juegues y te diviertas en familia este fin de semana y todas las veces que quieras!!!   También podés mandarme foto de ese  lindo momento compartido en familia.

Juego: “El dado loco”
Tomá un dado, tiralo y… A JUGAR!!!
Una vez por turno, cada participante debe tirar el dado, y de acuerdo al número que salga, tendrá que avanzar al casillero que le corresponda. Luego deberá realizar la actividad correspondiente (ver el cuadro de referencia)
Materiales:
·      1 dado
·      1 tablero de juego (imagen adjunta)
·      Fichas para mover
·      Una pelota
·      Un almohadón
·      Un pañuelo
·      Un autito de juguete
·      Un peluche
Ideas:
El dado se puede construir con cartón, cinta y marcador.
Se puede dibujar un tablero propio para que los chicos pinten con la misma temática.
Se puede usar un tablero que ya tengan en casa.
¡Se pueden modificar las actividades del casillero!



1 ) Hacer una estatua apoyando dos manos y un pie en el suelo. 
2 ) Saltar y aplaudir 3 veces seguidas.
3 ) Sentados: empujar un auto lo más lejos que puedan con dos pies. 
4 ) Saltar en el lugar y caer con dos pies manteniendo el equilibrio. 
5 ) En el lugar, sostener un almohadón con la cabeza en equilibrio (sin agarrarlo). 
6 ) Saltar en un pie 3 veces (probar primero con un pie y luego con el otro. Si no les sale pueden tomarse de las manos con otra persona que esté jugando!) 
7 ) Picar una pelota con dos manos, 4 veces. 
8 ) Saltar abriendo y cerrando los brazos y las piernas.
9 ) Desplazarse realizando galope lateral (de costado, sin cruzar los pies) 
10 ) Rodar de un lado hacia el otro cuatro veces. 
11 ) Hacer 2 pases con una pelota con quien estén jugando. 
12 ) Caminar haciendo mucho ruido con los pies.
13 ) Desplazarse haciendo “perrito rengo”(tripedia alta: 2 manos y un pie apoyados en el piso, el otro se mantiene en el aire) 
14 ) Sentados, apretar el peluche entre los pies y girar sobre la cola, con un trompo. 
15 ) Pararse sobre una almohada y levantar un pie. 
16 ) En 4 patas, llevar a pasear un peluche en la espalda sin que se caiga. 
17 ) Saltar y girar en el aire. 
18 ) Caminar con un peluche en la cabeza (sin agarrarlo). 
19 ) Correr elevando las rodillas. 
20 ) Tirar un peluche para arriba y agarrarlo. 
21 ) Tirar un pañuelo hacia arriba y recibirlo con la cabeza. 
22 ) Desplazarse en 4 patas, apoyando manos y pies. 
23 ) Saltar “como una rana”.

Las preguntas, dudas y las tareas pedidas se deben enviar al correo email:
                                             alejandra.modi@bue.edu.ar

Cuando tenga las tareas realizadas armaré otro video con los trabajos de todos y estaría genial que el tuyo también esté no te lo pierdas!!!!
 A seguir en casa, ya falta menos para volver a vernos!!!

Les mando un beso virtual!!!                                                                                                                                                                                                                             




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